经常看电视的孩子，和不看电视的孩子，两者会有这3大明显差距

文 | 齐姐育儿 本文为原创文章，欢迎个人转载分享~

老一辈父母的童年是简单而快乐的，每天抬头看到的是纯净的天空，听到的是知了和蟋蟀的鸣叫。

随着时代的变化，那些都被电视、电脑和手机所取代成为了过去。

但是，现在这些现代化的产物严重影响了孩子的生活和学习。

如何管理孩子们看电视？这个问题让父母很纠结。

在电影《查理和巧克力工厂》里有人说过一句台词："要让孩子远离电视"，通过这句台词展现了电视对孩子的影响。

曾经有一个专门的试验，以《白雪公主》为题分别让一组孩子看动画片，另一组孩子听故事，然后让孩子画出自己心目中的人物形象。

画得与电视上白雪公主基本一致的是看电视的孩子，而形象丰富多彩的白雪公主则是听故事的孩子画的，也符合白雪公主的性格特征。

年龄在2-6岁左右的孩子，正是大脑和身体发育迅速的时候。由于喜欢看电视并对剧中的人物发生好感，从而对电视产生依赖。

有事实表明，孩子经常看电视和不看电视在行为上会发生很大的差距。

那么，看电视和不看电视的孩子会产生哪些差距呢？

1、想象力和创造力的差距

由于电视中的人物已经形成了固定的形象，孩子对电视中的形象就会深刻的印在他的脑海里。

让他认为这个形象就应该是这样，不会也不需要孩子进行思考或者重新去想象，这就限制了孩子的想象力和创造力。

而听故事则不一样。这让孩子没有直观的感觉，只能凭着文字传达的信息和内容，在自己心中展开对故事主人公形象和生活环境的想象，自然能让这两种能力得到更大的发挥。

2、对事物专注力的差距

人的大脑在进行思维活动时，会产生两种脑波影响人对事物的专注能力。

如果接收到大量的信息，用于思考的β波受到干扰会减弱，让人没有时间也进行思考，而负责催眠的α波会增强，从而影响信息的主动接收。

电视节目中蕴藏太多的信息，各种画面和镜头频繁的进行更换，让孩子来不及仔细品味，更没有时间主动思考而只能快速的接收，就会让孩子的专注力受到严重的影响。

3、学习能力的差距

如果孩子始终不能主动接受信息时，就不能产生相应的思考和想法，更不会养成主动思考的习惯。

再加上灌输式的教育方式被动地让孩子接受，容易影响孩子的学习能力。

父母应该怎样对待孩子看电视呢？

1）控制孩子看电视的时间

孩子沉迷看电视的危害大，但不让孩子看电视又不尽人情，与现代社会也不适应。

所以父母可对他们看电视的时间加以控制。

一般来说，上小学以前的儿童每天看电视最好在一个小时内，持续时间控制在半小时内。

可以让孩子挑选自己喜欢的节目，允许每天看2次每次在半小时内。

这样制定好看电视的规矩，能够让孩子珍惜每天的快乐时光，不会因为父母不允许看电视而发脾气。

当然，电脑和手机的使用时间也同样如此计算。

2）鼓励孩子阅读更多的书籍

如果想要孩子提升智慧和能力，那么阅读是最好的方式。

父母可陪伴孩子从小开始阅读童话故事，这样既能让孩子感受到读书的乐趣，还能充分地发挥想象力，更能感受父母陪伴的温暖。

同时，阅读也能让孩子的专注力得到很好的提升。

孩子沉浸在书籍带来的魅力中，能够主动的思考故事里展现的人物和情节，让大脑得到很好的发育。

由此可见，是否看电视对孩子在很多方面有着明显的差距。

父母要帮助孩子主动的思考问题，让他们不论是对事物的想象力，还是创造力都得到进一步的提高，从而得到更好的成长。

【文章寄语】：

孩子看电视有利有弊，但是很明显弊大于利，所以家长应该严格控制好转看电视的时间，不能为了让孩子不吵闹，就让他一直看。

如果孩子一天中看电视的时间过长，不光是以上的这些问题，还对他的眼睛没有好处。不想让孩子小小年纪就戴上眼镜，家长就监督好。

【题外话】：

你每天会让孩子看多长时间的电视？