让孩子做事靠喊基本没用！用好这2个技巧，孩子马上乖乖行动

我们常说，孩子到了十几岁的时候就是到了叛逆期，会有很强的逆反心理。殊不知，这种逆反心理很早就出现在了孩子身上，只是家长没有意识到。

小孩子最容易被外界的各种新奇事物所吸引，同时他的自控能力也很低，经常东跑西颠。这时候你要是对他说"宝宝，该吃饭了"、"宝宝，快来睡觉吧"等等，你得到的回答很可能就是三个字"我不要"，甚至孩子根本就不理你，当作没听见。

在这个时候，把握一些育娃小技巧、运用一些智慧就显得尤为重要。同样是一个目的，换一个说法就会有不同的结果，不信你试试看。

技巧1、自己的事情自己决定

很多家长会认为孩子已经很顽皮了，而且又那么小，怎么能让他自己决定呢？

因此所有事情都大包大揽，累坏了自己又宠坏了孩子。其实在一些无关紧要的小事上我们可以让孩子说出他自己的决定，例如出门之前我们可以问孩子"你今天想穿哪件衣服，这件黄色还是那件蓝的？"。

我们可以正确的来引导孩子，比如对孩子说"聪明的孩子都会知道保护自己、早早睡觉的"然后让孩子自己决定要不要去睡觉。

这样的方式既能够养成孩子的独立意识，更好地锻炼孩子，又能够培养孩子与父母之间的感情，两者更像是伙伴关系。慢慢的你会发现，孩子越来越听话且善于思考了。

技巧２、利用好沉锚效应

什么是沉锚效应呢？

就是说，我们每个人所做的决定都会受到问题所传达给我们的信息的影响。就像是沉入海底的锚那样，我们的想法会被固定在那。

举例来说：

有两个商贩在路边卖同样的街边小吃，两边的客流量都基本相同，平时我们看不出有什么差别。

可等到了月底，两个商贩相聚时谈论起他们这个月赚了多少钱却发现，相同的客人，其中一个商贩却比另一个赚了多出一倍的钱，这是为什么呢？

原来那个商贩在卖东西时会问顾客"你是要加一片火腿还是两片火腿"而另一个问顾客"你需不需要加火腿"？

两个问题传达给了顾客不同的两个信息，出题者让回答者在两个都利于自己的答案中二选一是不是很聪明呢！

父母在要求孩子做一些事情时也可以巧妙地运用这个方法，例如想让孩子吃水果就问孩子"宝宝想吃苹果还是梨呢"这样孩子在你给的选项中选择一个，无论选了什么，你都达到了你的目的。

运用这个技巧有两个关键前提，第一个前提：你要确保你给的两个选项都是你想让孩子做的，

第二前提：要确保这两个选项中有一个是孩子乐意接受的。否则这个技巧就很难发挥作用。

我们前面所说的两个方法都与让孩子做选择有关，都可以让孩子不断思考，努力去探索的真正的选择题。只有不断地锻炼孩子，增加孩子的自信心。离开父母的帮助，才能使孩子更加果断。