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一不顺心就发脾气,这样的孩子如何管教

发表于:2024-12-25 作者:好孩子网编辑
编辑最后更新 2024年12月25日,一不顺心就发脾气,这样的孩子如何管教?前些日子,有朋友向小编吐苦水:自家孩子有时候发脾气,乱摔东西,还大哭大闹的,谁的话都听不进去。朋友这时就会带孩子到一边,开口榜首句话便是:"没有小朋友像你这个样子

一不顺心就发脾气,这样的孩子如何管教?

前些日子,有朋友向小编吐苦水:自家孩子有时候发脾气,乱摔东西,还大哭大闹的,谁的话都听不进去。朋友这时就会带孩子到一边,开口榜首句话便是:"没有小朋友像你这个样子乱发脾气,一点也不讲道理。"孩子听完妈妈这么一说,反而愈发哭闹。最终仍是爸爸拿出小戒尺,宝宝这才暂时学乖了。

这种孩子吧,和他讲道理,他根本听不进去,不管他吧,在旁边哭闹的越凶,假如屈服了孩子,又怕怂恿了孩子这种行为,不改掉这个错误。事实上,孩子发脾气属于正常行为,家长要正确引导他才是关键。

阻挠发脾气才是最错误的行为

家长肝火呵斥或武力威胁孩子发脾气,表面上孩子削弱了发脾气的行为,其实不然。孩子脑部的沉着区相对于情感区发育较迟,5-6岁后才开始发育,所以更简单心情化,家长若没有正确对待和处理孩子心情时,他是不能够沉静考虑的。

孩子发脾气,你能够这么做

一、让孩子描绘情感

让孩子表达出自己的情感,像是:"宝宝是不是很伤心呢,要是妈妈也阅历一遍,也会跟宝宝相同伤心的",这样的方式能让孩子表达出自己的情感,当孩子慢慢通过沉着考虑时,他的心情也往往削弱了,沉着区域和情感区域也慢慢构成交互作用了。

二、引导孩子剖析原因

循循善诱地让孩子表达出自己为什么发脾气的缘由,爸爸妈妈加强孩子脑中沉着区域的激活,在这里我们能够选用心情ABC理论的办法。此理论论述了由于事情A而引起心情和成果C,是由于人们对于认知和和点评B所直接引起。若我们能了解B,则能对心情和后果做出改变。举个比如:宝宝感到伤心的原因是由于没有拼好拼图,但是,妈妈却觉得宝宝很棒了,你看还差几片就拼完整了,相信下次你一定能再进一步。

三、引导孩子反思行为

沟通引导的最终,要让孩子知道发心情不能够对自己的意图起到帮助。像是:宝宝,你看你这样发脾气,又哭又闹,还摔东西,仍是不能完成自己想要做的东西啊,下次要是再碰到莫非仍是发脾气吗?家长要逐渐让孩子认识到发脾气起不到任何作用,解决不了自己的问题。

爸爸妈妈的情绪与做法对孩子的影响很大。"我懂你""我也是""我理解"这几句话胜过唠叨与强迫。孩子发脾气,耐心的沟通与平缓的情绪最重要。家长乃至能够抓住孩子每次发脾气的机会来教育引导孩子成为更好的人。

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