一岁前儿童早教,一岁前的儿童如何早教?

一岁前的孩子早教,每个月都有不同的方法,可以根据宝宝的年龄来进行合适的早教,今天小编就给大家分享一篇一岁前儿童早教,一岁前的儿童如何早教?一起来看看吧。

一岁前儿童早教

第一个月

重点:视觉能力,触觉敏感性。

虽然在这个阶段有很多新生儿睡觉,但当他们醒来时,父母必须尝试与新生儿多交流,触摸婴儿,或者只是爱的触摸。

你也可以为宝宝玩一个游戏,在宝宝面前放一面小镜子,让宝宝试着知道对面的小可爱是谁。

第二个月。

重点:最初的大动作,嗅觉能力。

此时,为了增强宝宝颈部和上肢的力量,每天做2-3次趴卧练习。

此时的宝宝也能享受抚摸,所以父母要坚持抚摸,爱抚。

这时宝宝也能发出啊啊、咕咕等简单的声音,家长要积极回应,这样宝宝往往会更开心。

第三个月。

重点:学会翻身,提高视觉和听觉能力。

让宝宝适当仰卧,可以先让宝宝侧卧,然后用玩具吸引宝宝仰卧,逐渐让宝宝适应翻身的动作。

此时,婴儿会对外界的声音做出更明显的反应,可以用小铃铛在宝宝的不同位置摇晃,训练宝宝辨别声音。

同时注意父母的穿着,此时宝宝可能会对颜色明显的衣服产生反应。

第四个月。

重点:用手训练,语言启蒙。

你可以用一条小毛巾吸引宝宝,让宝宝试着抓住一端,挥舞和玩耍,或者和父母拔河。继续让宝宝翻身,多抚摸宝宝。

试着和宝宝说话,即使宝宝听不懂,说话的时候口型也会更明显。

第五个月。

重点:锻炼手眼协调能力和语言能力。

给宝宝更多的机会抓住东西,试着拉宝宝的手让宝宝坐起来,或者支持宝宝坐一会儿。

家长也可以用录音记录宝宝的话,然后放给宝宝听,看看宝宝会有什么反应。

第六个月。

重点:手部精细动作,语言理解能力。

找一些五颜六色的豆子让宝宝试着抓(注意不要让宝宝误食)。

鼓励婴儿独自感知周围环境,减少抱着婴儿的时间。

多和宝宝说话,可以是故事,也可以是身边的事,也可以是生活常识。

如果宝宝此时还不能坐着,就要抓紧训练。

一岁前的儿童如何早教?

第七个月。

重点:双手协调,颜色识别。

鼓励宝宝拍手,双手互敲,用勺子试着吃。

可以开始让宝宝区分颜色,可惜先从鲜艳的颜色或三原色,三色开始。

第八个月。

重点:爬行能力、语言能力。

告诉婴儿物品和他身体各个部位的名字,并注意与婴儿合作。婴儿的手指或眼睛通常感兴趣。

用玩具吸引宝宝,鼓励宝宝向前爬行。

鼓励宝宝来回抓东西。

第九个月。

重点:爬行能力、认知能力。

给宝宝更多的机会练习爬行,用各种玩具改变宝宝的行动路线,让宝宝玩得更开心。

尽量帮助宝宝了解身边事物的因果关系,如日出日落、开灯关灯等。

第十个月。

重点:精细动作,模仿能力。

有意识地用手势与宝宝互动,如吃、拿、抱等。

在安全的前提下,让宝宝参与一些成年人每天要做的事情,比如打扫卫生。试着和宝宝一起分类玩具。

第十一个月。

重点:大动作技能,辨识力。

如果宝宝喜欢站立,多站立,不喜欢也不需要勉强。

有意识地选择不同形状和颜色的玩具或食物,引导婴儿观察和理解。

试着把你喜欢的东西收集到一个瓶子或盒子里,然后倒出来重新收集。

第十二个月。

重点:精细肢体动作,培养独立意识。

鼓励宝宝玩一些比较难的游戏,比如串珠、玩具分类、手机保管等。

给宝宝一个娃娃,让宝宝试着照顾别人。

给宝宝一个安全活动的空间,让宝宝尝试各种动作,如快走、捡拾、团体等,但注意禁止宝宝做危险动作。

以上内容就是一岁前儿童早教,一岁前的儿童如何早教?那么大家都明白了吗?

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