幼儿数学启蒙思维训练 培养孩子的学习思维能力很重要而不是一昧压榨孩子

对孩子的启蒙教育在现在越来越受到家长们的重视了,但大部分家长都不太了解如何正确的对孩子进行启蒙教育,小编整理了幼儿数学启蒙思维训练 培养孩子的学习思维能力很重要而不是一昧压榨孩子

数学是一门非常重视学习能力的科目,有些孩子不需要花太多心思,有很好的成绩,有些孩子无论怎么努力都很难学好数学,父母认为这是孩子的才能决定的,但实际上美国的数学教师协会(NCTM),2000年已经否定了数学才能先天决定的观点

数学启蒙不是指让孩子提前学习各种数学知识,而是为孩子建立数学思维。学习不是百米冲刺,而是马拉松。孩子可以在短时间内或某个时间内努力学习,但是整个学习生涯如此痛苦的话,孩子很难继续下去。

因此,从一开始就为孩子奠定基础,建立数学学习思维,提高孩子今后学习数学的速度是正确的数学启蒙姿势。

1、实物对应数字和数量。

数学认识数字是基础,但我不建议孩子像说话一样数。孩子只是表面上看起来很数,但是数字具体表示什么意思孩子不知道。家长可以准备一些水果,让孩子真正理解数字和数量的关系。例如,苹果代表数字1,葡萄代表数字2..这样,孩子可以更清楚地理解数字和数量的关系。

2.让孩子玩图形游戏。

数学中关于图形几何学的知识一直是奥秘的,要想让孩子学好几何学的知识,首先要让孩子区分和理解图形。例如,我们可以让孩子们玩积木和七巧板游戏,让孩子们感受到图形的不同。三角形有几个角,其面积和长度与正方形有什么区别?通过儿童玩积木、七巧板游戏,儿童对图形几何学有简单的认知。今后学习数学中的图形知识时,有图形经验和基础。

3.让孩子们玩总结游戏。

总结类游戏主要锻炼儿童的联想能力和逻辑思维能力。父母可以准备不同颜色和形状的东西放在一起,让孩子根据颜色、形状、用途总结同样的东西。在这个过程中,让孩子们说出他们的相同点和不同点,这样当孩子们上学时,做数学总结练习会容易得多,而不是张冠李戴。

4.进行数学小实验。

有数学思维的孩子平时很擅长思考,没有数学思维的孩子习惯了生活中的事情。因此,普通父母应该让他们的孩子用数学思维来思考。例如,让孩子们思考为什么三角形比四角形更坚固?汽车轮胎为什么是圆形的?和孩子一起做实验验证的方法可以让孩子养成用数学思维思考问题的好习惯。

5.增强数感。

增强数感是指提高孩子对数学的熟悉度,数感通常要让孩子先学习基础的数字,然后让孩子对数字和实物有一定的联系能力,接下来的能力需要不断的培养和扩大,家长在培养孩子的数感时也可以对孩子进行一定程度的训练

6.培养逻辑思维。

同时,数学也是逻辑性强的科目,对大多数数数学题目来说,不能通过逻辑思考直观的我的感觉来判断答案,所以数学启蒙必须培养孩子的逻辑思考能力。

以上就是小编整理的培养孩子数学启蒙的相关知识,希望可以帮助到你。

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