疫情让孩子们变得孤独，但是，有一种孩子除外

疫情正在全球持续蔓延，不断新增的国家和不断新增的家庭只能被迫隔离在家。

而对于孩子们来说，没办法和自己的小伙伴玩耍无疑是很难受的。甚至有些孩子已经变得更加安静，更加孤独。

但是有一种孩子，他们平时就不怕孤独，而且能在多方面领先于同龄人，接下来为你揭晓这种孩子。

澳大利亚大学的研究人员发现，宠物对孩子，尤其独生子女特别有益。

他们研究了五岁的孩子，然后研究七岁的孩子，以了解动物对他们的身心健康的影响。

这项澳大利亚研究发现，带宠物的小孩在学校淘气的可能性较小，而与其他儿童交往的可能性更大。

宠物的好处对于成年人来说是众所周知的，从和狗玩耍可以增加运动量，到让猫独自一人陪伴。

研究发现，在家养宠物可以增强自信心，并可以教给孩子一些关爱他人，诚实守信和友谊的重要课程。

澳大利亚大学为儿科学杂志做的研究说，即使是宠物的死亡，虽然令人心碎，但也可以帮助孩子们对损失有所了解，并发展他们的情感理解。

有一项研究数据，该研究对4,200多名5岁和7岁的澳大利亚儿童进行了调查，其中包括一项测量社会情感发展的心理调查表。

这项大规模研究还研究了儿童的人格优势和劣势。

研究组中有四分之一（27％）的得分异常，但有宠物的人平均得分低20％。

研究作者发现，与没有宠物的人相比，有狗或猫的人的得分更好。

总体而言，所分析的孩子中有75％的家庭住有宠物，并且最有可能在开始上学的时候就养了宠物。

报告说："入学年龄的早期是获得家庭宠物的重要时期。

"宠物可以保护儿童免受社会情感问题的困扰，在评估儿童成长和入学准备时应考虑到宠物。"

研究作者发现，没有兄弟姐妹的孩子在社交技能方面受益最大，因为宠物帮助他们社交和与他人交往。

与没有宠物的孩子相比，有狗或猫的孩子的情绪症状或和同伴之间的问题更少，而养狗人的亲社会行为则更好。

宠物拥有权与积极的儿童社会成果有关，例如与同龄人的关系以及建立友谊和被人爱的能力。

研究人员发现的一件事是，与宠物互动可以帮助孩子学习社会观念。

他们通过模仿孩子与其他人的互动来做到这一点。与宠物积极互动可以增加自信心，并减少与其他孩子进行社交互动时被拒绝的恐惧。