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宝宝3C产品上瘾怎么办 宝宝3C产品上瘾的副作用

发表于:2024-12-23 作者:好孩子网编辑
编辑最后更新 2024年12月23日,你只要起床就会检查手机的通知和信息?或是手机没电就会恐慌?这些都代表你已经3C上瘾了。过度沉迷科技产品会影响你的睡眠质量,还会造成肩颈酸痛、焦虑抑郁,甚至是导致不孕,造成你很难怀孕生小孩。下面的小编为

你只要起床就会检查手机的通知和信息?或是手机没电就会恐慌?这些都代表你已经3C上瘾了。过度沉迷科技产品会影响你的睡眠质量,还会造成肩颈酸痛、焦虑抑郁,甚至是导致不孕,造成你很难怀孕生小孩。下面的小编为大家分享宝宝3C产品上瘾的主要的先兆,宝宝对于3C产品上瘾早发现,可以早点进行教育,大家一起来看吧。

3C产品上瘾的迹象?

1、起床就看手机

只要你早上睁开眼睛,就必须立即检查你的手机。在你离开床铺之前,至少会花15分钟来检查你的APP通信软件、社交网站。

2、容易焦虑不安

当你的手机不在身边时,就会感到焦虑和不安?事实上,你可能不记得上一次离开手机半小时是什么时候的事。

滑手机

常使用手机会影响睡眠。

3、吃饭边用手机

当你吃饭或是看电视的时候,总是不自觉检查手机、电脑的信息、邮件或其他通知?这都表示你已经3C成瘾,无法让自己放轻松。

4、聚会时用手机

当你和朋友或家人聚会时,总是三不五时就检查你的手机,并且电话响就接,信息来就回,没有真正的和身边的人谈话。

5、没电时会恐慌

当你的手机因为电量不足而断线时,你会陷入恐慌模式。当你在户外时,你会开始疯狂找地方充电,等不及回到家。

6、睡觉前看手机

即使你在经过忙碌的一天之后,不管多累,上床睡觉前你还是会花时间滑动你的手机,检查社交网站的信息。

2岁以下的孩子不适合看电视

1999年,美国儿科协会(AAP)做了大量的研究之后,通告广大父母,避免让2岁以下的孩子看电视,因为过早让孩子看电视可能会有碍幼儿的发展。婴幼儿看电视和成人看电视不同。我们成人看电视,能够理解前后的画面以及画面之间的逻辑关系,一个个画面组成了一个有逻辑的故事。

2岁以下的孩子则完全不同。婴儿刚生下来没有像成人一样的思维,只有一些先天的无条件反射,比如觅食反射、吸吮反射、抓握反射等等。0-2岁的思维发展称为"感觉运动时期"。在这两年里,婴幼儿主要是通过听觉、视觉、触觉等感觉和手的动作来学习和认识这个世界。这个阶段的思维是直觉行动思维。也就是说婴幼儿主要在感知行动中进行具体而直接的思维。所以,2岁以下的婴幼儿看电视,就是一个个快速闪过的画面,他们不能把这些画面组织成一个连续而有意义的故事。

过多过早地看电视,会导致孩子注意力不能长时间集中

2004年,华盛顿大学的克里斯塔基斯(Dimitri A. Christakis)博士的一个研究发现,3岁以前,每天平均每多看一小时的电视,7岁时注意力障碍的问题的发生率就会增加10%。虽然严格地说,这个研究仅仅指出了相关关系,不能直接得出"看电视导致了注意力障碍"的结论,但已经有相当多类似的研究结果都指出了这个相关关系,那么,家长还是应该对3岁前看电视的现象保持警惕。

经常使用3C产品的副作用

1、可能引起头痛

3C产品大多含有辐射,经常使用可能会引起头痛。此外,如果你经常将手机放在枕头附近,还可能会引起脑癌。

2、影响睡眠质量

根据研究,太常使用3C产品的人通常都会非常容易失眠、睡不好,这是因为他们会对手机的声响非常敏感,深怕漏接信息。

3、导致颈椎疼痛

经常使用手机、电脑的人通常也都会有肩颈疼痛的问题。如果幼儿长时间使用,还会影响骨骼发育,造成脊椎变形等问题。

4、伤害眼睛视力

长时间使用手机和电脑会造成眼睛疲劳、干涩、视力退化等问题,如果没有休息,或是及时治疗,可能会引发严重的眼睛疾病。

5、可能导致不孕

根据研究,长时间接触手机的光线会导致不孕,不论是男性或女性。如果男性经常将手机放在口袋哩,还可能会影响生殖系统的健康。

合理接触电子产品

1、控制时间。

2岁到3岁的孩子每天接触的时间也最好不超过30分钟。3岁以上时间最好控制在40分钟之内为好。

2、选择合适的节目。

对于3岁及以下的孩子,我们最好选择画面转换比较慢的节目。同时,选择一些没有情节性的节目。

3、最好和孩子一起看节目,变成孩子和父母互动。

孩子通常喜欢一遍一遍重复看一个节目。当孩子对一个节目熟悉之后,家长可以用暂停键,把节目停止下来,然后用手指着屏幕上的东西和孩子一起讲一讲。这样一起看电视,可以改变孩子一个人看节目的消极性,而促使孩子积极思考,和家长互动。

4、防止孩子沉迷于电视。

父母一方面要选择孩子观看的节目,并控制每次观看的时间,另一方面要多给孩子提供看电视以外的其他活动:和孩子一起玩亲子游戏、和孩子一起亲子阅读、带孩子去户外活动、约其他小朋友一起玩……孩子在和父母、其他小朋友的互动中能够投入地游戏,从玩中学习。


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